为什么说没有定位的课程=地摊货？

- 为什么说 没有定位的课程=地摊货？ 为什么说 没有定位的课程=地摊货？ 为个免了生存而竞争是自然界的主导法则，市场也是遵循丛林法士衣则——弱肉强食。今天的教育市场竞争已经不是红海，而近群是血海。如果一个校长的种脏竞争思维是在“术”层面，他在校区管理上始终是抢险员角色；如果一个校长的竞争思维是在“法”层年俄面，他在校区管理上是保姆角色；如果一个子华校长的竞争思维是在“道”层面，他在士贴校区管理上是监管员角色。　　"法"和“术”层面的思维解决17音的一所学校中短期的问题，局部市场战役的胜利女终。 “道”层面的思维解决方点的一所学校长期的问题，整个市场烤喝战争的胜利。战略就夸怎是方向，方向不对方眉大法再多也没有用。直截了当的说一所学校任聊的成败战略是关键，在战略记七层有一个更重要的是 “定位”，市场在tx定位、产品定位、品牌定位，今天塘会我们重点谈的是产品定位 ，即就是我们学校的课程定位婚跟。　　密吗定位的意义　　现代社会是信息社会，人们从睁开眼睛就开始面临信息宝鸡的轰炸，我们接让每一个人被信息围困，应接不暇家强。各种消息、资料、新到坟闻、广告铺天盖地。就像我刚证收刚写到的那样，我在学校门口收到不管数十张教育机构宣传单不知道怎么选择， 我也不可能一年市家一家去试听。　　我第一眼看到活遇感觉很懵逼，这所学校十八般葩路武艺样样传授啊。从头到尾看不出什么是主打课程，课程特色是什然完么，泯然众人矣！像这样的传单在市场上除了被扔进垃圾桶耀庆的命运之外，不会有什么好下场。关键多矛是只是罗列课程名称，盲目加亲朱课，盲目做低价没叫，盲目赠婚节课，给人的第一感觉除了 low 还是 星情 low，没有任何七期特色和亮点可言。 我翻看手里的十多张传姵妮单，差不多都是一个区家调性，不仅仅度突是课程同质化严重，宣传单的风格也是雷同任丑。这样的棍来课程推广最终会被淹没在茫茫市场洪流中，不会被客户记画1。，更不会进臣林入客户的潜意识。信息化时代母先，想让门碰客户快速了解你的课程产品，我们不能追0篇求大而全，必须进行课程敌以品类聚焦，针被捣对课程做品类定位。只有找到课程动后产品的 定位 ，你的课程才婆新能在浩如烟海的市场上脱颖而出，再加上你的市城被场推广，那将是如虎添翼异少。定位课程给大家举个凉茶的例下祸子，最早国内大部分凉茶定位都是 “传统工艺” “健康好还被喝”“解暑止渴”...... 凉茶全国市场一直打不开，只有岭南一带的人有喝凉茶的习惯又解，别的地方的人根本就没有喝凉茶的习生旁惯。王老吉曾经也是众多探不凉茶品牌中很普通的一个，王老吉为了打开市场销路伙爸做了大量客户调研，去掉了之前的骤技 产品定位，用“怕上火”重新给产品快跑定位，从缇父此王老吉摆脱了凉茶品类的同质化竞争，发展势方拉如破竹。"怕上火零婚，喝王老吉"这一品牌定位广告语家喻波贝户晓。　　如果你没有给自己的课程产品做定位平邑，没在恋有找到满足客户需求的定位，没有给自己课程动话产品塑造差异化的定位，你将永远深陷课程产品同质化的市场恶性租贵竞争和价格战之中。任何产品没有目标顾客认同的诉求买跑主题，产品定位学关难以实现，甚至是不不扰可能实现的。